Bret Bernar je priznati predavač na konferencijama, autor i trener za lični razvoj i transformaciju, koji pomaže učenicima, nastavnicima, sportistima i korporativnim timovima da otkriju svoje skrivene potencijale i ostvare vrhunske rezultate. Odrastajući sa ADHD-om i teškoćama u učenju, Bret je promenio sopstvenu životnu priču – od učenika koji se suočavao sa teškoćama u obrazovanju do svetskog šampiona u vožnji monocikla i nagrađivanog nastavnika. Sa više od 25 godina iskustva, Bret kombinuje pripovedanje, demonstracije vožnje monocikla i strategije iz svog programa Maximize Your One™ kako bi inspirisao lični razvoj i napredak.

Danijela Vranješ je asistentkinja na Katedri za germanistiku i koordinatorka za digitalizaciju i veštačku inteligenciju na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu. Primarno se bavi nastavom nemačkog kao stranog jezika. Fokus njenih istraživanja je primena veštačke inteligencije u nastavi primarnog, sekundarnog i tercijarnog nivoa obrazovanja. Na ovu temu održala je brojne radionice i seminare za nastavnike i učenike osnovnih i srednjih škola, kao i za univerzitetske profesore i studente.

Eva Ulbrih je stručnjakinja za obrazovanje, specijalizovana za STEAM obrazovanje, digitalnu fabrikaciju i obrazovanje nastavnika. Pre nego što se posvetila obrazovanju, radila je u oblasti predstavljanja velikih skupova podataka (Big Data) i mašinskog učenja. Doktorirala je 2026. godine na Univerzitetu Johanes Kepler u Lincu, odbranivši disertaciju o razvoju okvira 3D-STEAM, namenjenog podsticanju nastavnika da primenjuju 3D modelovanje i 3D štampu (3DMP) u obrazovanju. Pre akademske karijere profesionalno se bavila 3D dizajnom i digitalnom fabrikacijom u industriji, gde je razvijala i izrađivala 3D modele i prototipove. Njena istraživanja usmerena su na integraciju digitalnih tehnologija u istraživački zasnovano STEAM obrazovanje i pružanje podrške nastavnicima u primeni složenih tehnologija u učionici. Učestvovala je u nekoliko evropskih projekata posvećenih razvoju eksperimentalnih aktivnosti učenja i programa obuke nastavnika u oblasti STEAM obrazovanja.

Hose M. Kanj osnovao je Laboratoriju za robotiku (RoboticsLabURJC) na Univerzitetu Huan Karlos I (Universidad Rey Juan Carlos), gde je zaposlen kao redovni profesor. Njegova interesovanja obuhvataju robotiku zasnovanu na veštačkoj inteligenciji i obrazovanje u oblasti robotike. Rukovodi neprofitnom organizacijom „JdeRobot“, koja razvija softver otvorenog koda za robotiku i veštačku inteligenciju. Google je odabrao ovu organizaciju za učešće u programu Google Summer of Code u periodu od 2017. do 2026. godine.

Milan Milanović je docent za engleski jezik i primenjenu lingvistiku na Univerzitetu u Dohi za nauku i tehnologiju (UDST) u Kataru. Njegova nastavna i istraživačka interesovanja obuhvataju vrednovanje jezičkih kompetencija, primenu veštačke inteligencije u obrazovanju, akademsku komunikaciju i pedagoški odgovornu upotrebu generativne veštačke inteligencije u visokom obrazovanju.

Vanredni profesor dr Terdpong „Ted“ Tongsejrač (Therdpong “Ted” Thongseiratch), doktor medicine (MD) i master nauka (MSc), je pedijatar specijalizovan za razvojne i bihevioralne poteškoće kod dece i nastavnik na Medicinskom fakultetu Bolnice Ramathibodi Univerziteta Mahidol na Tajlandu. Njegov rad usmeren je na profesionalni razvoj nastavnog kadra, primenu veštačke inteligencije u obrazovanju zdravstvenih radnika, bihevioralne nauke i inovacije u obrazovanju.

Uglješa Marjanović je profesor industrijskog inženjerstva i menadžmenta na Univerzitetu u Novom Sadu, a trenutno obavlja funkciju direktora ogranka kompanije Frankfurt School Solutions GmbH u Srbiji, koja posluje u okviru Frankfurt School of Finance and Management.

Doktorirao je industrijsko inženjerstvo na Univerzitetu u Novom Sadu, a potom je bio istraživač na postdoktorskim studijama na Fakultetu za matematiku, računarstvo i inženjerstvo Univerziteta City u Londonu. Bio je gostujući istraživač na Univerzitetu Blumsburg i Univerzitetu Pensilvanije (Penn State University), a učestvovao je i u osnivanju Cisco Entrepreneur Institute na Univerzitetu u Novom Sadu.

Obavljao je i funkciju savetnika ministra za inovacije u Vladi Republike Srbije. Izradio je brojne preporuke za javne politike i izveštaje u oblasti digitalnog obrazovanja.

Njegov istraživački, nastavni i savetodavni rad obuhvata oblasti strategije, inovacija, digitalnog obrazovanja i industrijskog inženjerstva. Najčešće istraživačke metode koje primenjuje u svom radu jesu terenska istraživanja, intervjui i posmatranja, kao i multivarijantna statistička analiza.

Njegovi radovi objavljeni su u uglednim naučnim časopisima, među kojima su Information and Management, Information Systems and e-Business Management, International Journal of Managing Projects in Business i Advances in Production Engineering and Management. Glavni je i odgovorni urednik časopisa International Journal of Industrial Engineering and Management i punopravni član radne grupe IFIP WG5.7.

Rukovodio je brojnim nacionalnim i međunarodnim projektima i pružao konsultantske usluge za različite organizacije i kompanije, uključujući Evropsku komisiju (EC), Evropsku fondaciju za obuku (ETF), Zajednički istraživački centar Evropske komisije (JRC), Američku agenciju za međunarodni razvoj (USAID), Program Ujedinjenih nacija za razvoj (UNDP), UNICEF, Svetsku banku, Microsoft, Inicijativu za reformu obrazovanja u Jugoistočnoj Evropi (ERI SEE) i PwC.

Bio je i rukovodilac ogranka kompanije Tangled, startapa koji razvija napredna rešenja zasnovana na veštačkoj inteligenciji, kao i direktor ogranka kompanije efiport GmbH u Srbiji.