Aleksandra digitalne tehnologije primenjuje u STEAM projektima putem kojih učenici stiču nezaboravna iskustva i funkcionalna znanja negujući samostalnost i istrajnost u radu. Višestruko je nagrađivana za upotrebu autorskih interdisciplinarnih sajtova i obrazovnih softvera koje odlikuju aktivno učenje i inovativni modeli rada. Autor je priručnika za integrativnu nastavu i preko 50 objavljenih radova.

Ana je nastavnica francuskog jezika, diplomirala na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu. Učesnik i nosilac aktivnosti u nekoliko projekata na temu upotrebe digitalnih tehnologija u obrazovanju. Svoj rad usmerava na primenu IKT u nastavi stranih jezika. Planiranjem i izvođenjem nastave na daljinu bavi se duže od 10 godina.

Bojana je zaposlena kao nastavnik geografije u OŠ „Branislav Nušić” u Donjoj Trnavi. Tokom svoje karijere bila je učesnik različitih programa usavršavanja kao što su: International LUMAT Symposium 2020 Finland – LUMAT Research Forum, Onlajn-konferencija „Digitalno obrazovanje 2020”, International Conference „Climate Action Project 2019”, International Conference „Research in education and training: International Aspects of Education and Training”. Takođe, učestvovala je i na događajima: International Scientix Conference, International Conference „New Technologies in Education”, EDU-ARCTIC Educator’s Forum Warsaw, European Geosciences Union General Assembly i mnogim drugima.
Takođe je i Microsoft inovativni nastavnik, Scientix ambasador za Srbiju, Science on Stage ambasador, član Srpskog geografskog društva i sertifikovani nastavnik „Nacionalne geografije”.

Dejan Stanković je magistar psihologije (pedagoška psihologija) zaposlen kao savetnik za obrazovanje u UNICEF kancelariji u Srbiji. Njegovo profesionalno iskustvo obuhvata rad na naučnim istraživanjima, analizu obrazovne politike i učešće u lokalnim i međunarodnim razvojnim projektima u obrazovanju.

Đorđe je završio MASTER studije na PMF-u, smer za matematiku i radi kao nastavnik matematike u osnovnoj i srednjoj stručnoj školi.

U okviru svog decenijskog rada učestvovao je na brojnim projektima, akreditovanim seminarima i obukama iz oblasti obrazovanja i vaspitanja.

Zajedno sa svojim 3D timom iz škole učestvovao je na brojnim sajmovima, skupovima i Evropskim noćima istraživača širom Srbije.

Uspešno sarađuje sa British Council kao učesnik, ali i kao pobednik na njihoivim takmičenjima od 2019. godine.

Diplomirala je na Grupi za psihologiju Filozofskog fakulteta u Nišu, magistrirala je na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, a doktorsku disertaciju odbranila je na Departmanu za psihologiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Nišu. Tokom svoje profesionalne karijere radila je kao psiholog – stručni saradnik u osnovnoj školi, kao nastavnik psihologije i građanskog vaspitanja u srednjim školama, kao savetnik za razvojno planiranje u Ministarstvu prosvete i sporta. Na Filozofskom fakultetu u Nišu radi od 2010. godine, na predmetima iz oblasti psihologije obrazovanja. Autorka je knjiga Romska deca i testovi inteligencije i Upravljanje razredom – savremeni pristup psihologiji nastavnika. Takođe je autorka ili koautorka velikog broja radova objavljenih u naučnim časopisima i zbornicima radova saopštenih na domaćim i međunarodnim naučnim skupovima. U istraživanjima se najčešće bavi pitanjima iz oblasti psihologije nastavnika, faktora akademskih postignuća učenika na različitim nivoima obrazovanja, obrazovne inkluzije. Pored nastavnih i istraživačkih aktivnosti, angažuje se kao recenzent ili član uređivačkih odbora naučnih časopisa, učestvuje u radu  naučnih ili organizacionih odbora brojnih nacionalnih i međunarodnih naučnih skupova (Kongres psihologa Srbije, Dani primenjene psihologije, InPact, BCES). Učestvovala je u kreiranju, koordinaciji i realizaciji velikog broja projekata u oblasti obrazovanja i brojnih programa stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju.

Dragana je završila tehnički fakultet na smeru tehnika-informatika, radi kao nastavnik tehnike i tehnologije i nastavnik informatike i računarstva u OŠ „ 8. oktobar“ u Vlasotincu. U toku svog rada aktivno je učestvovala u brojnim projektima, akreditovanim seminarima, stručnim skupovima i festivalima nauka.

Gordana je po profesiji profesrka srpskog jezika i književnoti koja je radila kao nastavnica srpskog do 2009. godine u Osnovnoj školi „Sava Šumanović“ u Erdeviku, a nakon toga direktorka u istoj školi. Od 2013. radi kao profesorka srpskog jezika i književnosti u Gimnaziji „Sava Šumanović“ u Šidu. Sarađuje sa kolegama u ulozi savetnice-spoljne saradnice i pedagoškog savetnika. Članica je republičke Mreže za inkluzivno obrazovanje i saradnica Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja.

Ivana Kovačević je nastavnica srpskog jezika i književnosti. Učesnica je u nacionalnim projektima, autorka i realizatorka radionica i obuka za nastavnike, autorka digitalnih obrazovnih sredstava i radova. Dobitnica je Svetosavske nagrade i drugih brojnih priznanja i nagrada za nastavnike u zemlji i inostranstvu.

Jelena je zaposlena u Narodnom muzeju u Leskovcu od 2018. godine. Zadužena za multimedijalnu promociju muzeja. Radila je na projektima: Multimedijalni vodič Caričin grad; Stalna postavka Vremeplov leskovačkog kraja – Leskovac – Srpski Mančester, kao i na organizaciji manifestacija Nedelja muzeja i Noć muzeja. 

Učestvovala je na stvaranju i promociji Digitalnog muzeja  u okviru koga su objavljivani programi poput Muzejske azbuke i Izvanrednog muzejskog kviza. Takođe, razvijala je onlajn radionice Muzejski krug prijateljstva i onlajn publikacije namenjene deci i osobama sa invaliditetom: Oboji me i saznaj ko sam i Samo za muzejske detektive

Marijana je profesor tehničkog obrazovanja i mašinstva sa stručnom osposobljenošću za rad sa decom sa smetnjama u razvoju. Zaposlena je u ŠOSO „Vuk Karadžić” u Somboru 25 godina. 

Autor je i organizator radionica „Čarobni svet nauke“. Aktivna je u radu sa učenicima na lokalnim i međunarodnim projektima, realizator, koordinator i moderator oko 40 video-konferencija od 2018. do sada, kojima su ona i kolege/koleginice nastavnici realizovali ogledne, ugledne i otvorene časove, profesionalnu orjentaciju, on line ekskurzije sa međunarodnim učešćem, aktivan raspust u vidu virtuelni šetnji.  O ovom svom radu je kao predavač izlagala na Petoj naučnoj stručnoj konferenciji sa međunarodnim učešćem „Vaspitavati kulturom“.

Kroz nastavni proces i vannastavne aktivnosti podstiče učenike i motiviše ih da razvijaju svoje afinitete kako bi podigli nivo znanja i veština za celoživotno učenje. Prilagođava učenicima nastavne sadržaje putem individualno obrazovnog plana. Dobitnik je nagrada „Đorđe Panić” za posebne poslove u razvoju i prosperitetu specijalnog školstva u opštini Sombor 2019.god. i Zahvalnice ICOM Srbije 2021.god.

Marijana je zaposlena u školi za učenike sa smetnjama u razvoju i invalidetom. Magistar je defektolških nauka i Savetnik spoljni saradnik MPNTR. Ima preko dvadeset godina neposrednog iskustva u radu sa decom i učenicima. Ističe da je u svom radu učila učenike, ali i bila učenik dece, roditelja i kolega. Uvek je spremna na nove profesionalne izazove. Svaki novi iskorak je pobeda za njene đake i nju samu.

Martin je student završne godine doktorskih studija na pedagoškom fakultetu u Somboru. Ambasador je međunarodne organizacije prosvetnih radnika Etwinning kao i međunarodne organizacije nastavnika prirodnih nauka Scientix. Učesnik i kordinator više Erazmus projekta. Autor i koautor više naučnih radova u domaćim i međunarodnim časopisima i publikacijama.  Od 1997. zaposlen u ŠOSO „Milan Petrović”.

Radmila je zaposlena u Narodnom muzeju u Leskovcu od 2012. godine. Koautor je projekta Dečji muzejon, autor dizajna postavke izložbi: Čuvari baštine -70 godina muzeja, Priča jednog vremena – Gobleni, Odelo ne čini čoveka, ali mnogo o njemu govori (Oblačenje i kićenje u leskovačkom kraju od praistorije do savremenog doba).

Koautor Digitalnog muzejona u okviru koga su objavljivani programi poput Muzejske azbuke i Izvanrednog muzejskog kviza. Radila je u okviru onlajn radionica Muzejski krug prijateljstva. Autor je dizajna onlajn publikacija namenjene deci i osobama sa invaliditetom: Oboji me i saznaj ko sam i Samo za muzejske detektive i publikacije Zbirka radionica iz Muzeja.

Zadužena je za likovni program Narodnog muzeja u Leskovcu i organizaciju muzejskih aktivnosti.

Slađana je master hemičar, sertifikovani nastavnik za IB internacionalni program međunarodne mature- internacionalne IB škole. Ima više od 20 godina radnog staža u prosveti, a trenutno je zaposlena u srednjoj školi u Nišu.
U svojoj karijeri aktivno primenjuje STEAM model nastave i kontinuirano se usavršava na tom polju. Učesnik je velikog broja konferencija, stručnih skupova i kongresa, koordinator za ACES projekat, Scientix ambasador, predavač za „STEM lab”.
Svoje primere iz dobre nastavničke prakse prenosi kolegama kroz razne manifestacije i aktivnosti kao što su Erazmus+ projekti, razni internacionalni seminari i radionice u zemlji i svetu. Pored navedenog, koordinator je nekoliko eTwinning projekata, British Council nastavnik trener, kao i moderator nekoliko Tempus radionica. Učesnik je Scientix konferencija, održane u Srbiji ,Ljubljani I Briselu gde je bila u ulozi prezentera primera dobre prakse .