Nataša Duhanaj, diplomirani pedagog sa 20 godina radnog iskustva. Zaposlena u OŠ „Veselin Masleša”, Beograd. Izlagala na stručnim i naučnim skupovima Filozofskog i Učiteljskog fakulteta. Uzela učešće 2021.godine na naučnom skupu Filozofskog fakulteta „Vaspitanje i obrazovanje u digitaslnom okruženju”. Rad  „Digitalna pismenost:samoprocena učenika završnog razreda osnovne škole” objavljen je u Zborniku radova Filozofskog fakulteta.

Nataša je psiholog u PU „11.april”. Kroz timski rad i različite oblike stručnog usavršavanja aktivno doprinosi digitalnim promenama u ustanovi uz primenu IKT-a u različitim oblastima rada. Podstiče razvijanje digitalnih kompetencija kod zaposlenih, promoviše smisleno i bezbedno korišćenja digitalnih tehnologija dece predškolskog uzrasta u radu sa vaspitačima i porodicom. Redovno je učesnik stručnih konferencija, projekata mobilnosti Erazmus+ i jedan je od trenera za primenu novih Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja „Godine uzleta”.

Nataša je profesor razredne nastave i diplomirani vaspitač. Zaposlena je u PU „Naša radost” u Subotici. Tokom 22 godina rada učestvovala je i pokrenula mnogobrojne projekte, kako u svojoj ustanovi, tako u regionu i šire. Bila je predavač na mnogim stručnim konferencijama.

 Od 2015. godine je ambasador eTwinning platforme, a od 2019. Teach SDGs ambasador. Iste godine postala je sertifikovani edukator Nacionalne Geografije. Od 2021. godine je ambasador EU Klimatskog pakta. Jedna je od EdTech ličnosti 2021, godine.

Nebojša Ratković je psihoterapeut pod supervizijom i master ekonomista. U nevladinom sektoru radi od 2010. godine na projektima koji u fokusu imaju obrazovanje mladih. Pokretač je ideje People and People gde, između ostalog, radi na promovisanju novih tehnologija u svrhu unapređivanja mekih veština. Ima bogato iskustvo u radu sa ljudima, držanju edukacija i radionica.

Nevena Ružić bavi se pravom informacija skoro 20 godina. Radi u
Fondaciji za otvoreno društvo kao koordinatorka programa „Digitalna
straža“. Prethodno je preko 10 godina radila u Službi Poverenika za
informacije od javnog značaja i zaštitu podataka o ličnosti. Bila je
kandidatkinja preko 100 organizacija civilnog društvo za poverenika
2019. godine. Konsultantkinja je Saveta Evrope, kao i drugih
organizacija u zemlji i inostranstvu u oblastima slobode izražavanja i
informacija, prava na privatnost i zaštitu podataka o ličnosti, kao i
pravnih pitanja razvoja interneta i informacionih tehnologija.

Radmila je zaposlena u Narodnom muzeju u Leskovcu od 2012. godine. Koautor je projekta Dečji muzejon, autor dizajna postavke izložbi: Čuvari baštine -70 godina muzeja, Priča jednog vremena – Gobleni, Odelo ne čini čoveka, ali mnogo o njemu govori (Oblačenje i kićenje u leskovačkom kraju od praistorije do savremenog doba).

Koautor Digitalnog muzejona u okviru koga su objavljivani programi poput Muzejske azbuke i Izvanrednog muzejskog kviza. Radila je u okviru onlajn radionica Muzejski krug prijateljstva. Autor je dizajna onlajn publikacija namenjene deci i osobama sa invaliditetom: Oboji me i saznaj ko sam i Samo za muzejske detektive i publikacije Zbirka radionica iz Muzeja.

Zadužena je za likovni program Narodnog muzeja u Leskovcu i organizaciju muzejskih aktivnosti.

Sanja je profesorica srpskog jezika i književnosti u Računarskoj gimnaziji Smart Novi Sad. Učesnica je seminara i konferencija o upotrebi IKT alata u nastavi i dobitnica nagrada, Evropske oznake kvaliteta za eTwinning projekat i Majkrosoft ekspert edukator. Koordinatorka je učeničkih razmena na regionalnom i međunarodnom nivou. Učesnica E-misije Društva za srpski jezik i književnost Srbije i velika pobornica digitalizacije u obrazovanju.

Sanja is the Head of the department for didactic support in the ICT-enhanced pedagogical process at the University of Ljubljana.

Slađana je master hemičar, sertifikovani nastavnik za IB internacionalni program međunarodne mature- internacionalne IB škole. Ima više od 20 godina radnog staža u prosveti, a trenutno je zaposlena u srednjoj školi u Nišu.
U svojoj karijeri aktivno primenjuje STEAM model nastave i kontinuirano se usavršava na tom polju. Učesnik je velikog broja konferencija, stručnih skupova i kongresa, koordinator za ACES projekat, Scientix ambasador, predavač za „STEM lab”.
Svoje primere iz dobre nastavničke prakse prenosi kolegama kroz razne manifestacije i aktivnosti kao što su Erazmus+ projekti, razni internacionalni seminari i radionice u zemlji i svetu. Pored navedenog, koordinator je nekoliko eTwinning projekata, British Council nastavnik trener, kao i moderator nekoliko Tempus radionica. Učesnik je Scientix konferencija, održane u Srbiji ,Ljubljani I Briselu gde je bila u ulozi prezentera primera dobre prakse .

Slađana radi u školi više od 20 godina. Predaje hemiju na engleskom jeziku u projektu dvojezične nastave. Ima iskustva sa decom sa teškoćama u razvoju kao i sa talentovanom decom. Vodila je različite radionice sa temom upotrebe digitalnih inovacija u nastavi na STEM konferencijama u Briselu, Varšavi, Ljubljani i Beogradu. Aktivna je i kao voditelj seminara i spoljni je saradnik ZVKOV-u

Diplomirani matematičar, smer  „Računarstvo i informtika“, 30 godina radnog staža od čega 27 godina kao gimnazijska nastavnica i 3 godine u MPNTR, kao pomoćnik ministra za srednje obrazovanje i savetnik za IKT. Autor i/ili realizator velikog broja programa stručnog usavršavanja za nastavnike iz oblasti primene IKT. Desetogodišnje iskustvo u primeni Mudl platforme za učenje na daljinu u nastavi.

Komunikacija je osnov svake obrazovne aktivnosti – obrada, obnavljanje, vežbanje, domaći zadaci…U onlajn prostoru osnovni vid komunikacije je pisana reč, a susreti uživo su dragocenosti koje ne treba rasipati. Kako (i zašto) to sprovesti u praksi?

Sonja D. Radenković je vanredni profesor u oblasti informacionih sistema na Beogradskoj bankarskoj akademiji – Fakultetu za bankarstvo, osiguranje i finansije. Diplomirala je, magistrirala i doktorirala na Fakultetu organizacionih nauka Univerziteta u Beogradu. Njene oblasti interesovanja su softversko inženjerstvo, informacioni sistemi, veštačka inteligencija, tehnološki podržano učenje.

Tamara je master vaspitač u vrtiću „Srna“ na Novom Beogradu. U proteklih 6 godina u radu sa decom primenjuje različite vidove digitalnih tehnologija i kontinuirano se usavršava u ovoj oblasti. Učestvovala je kao predavač na konferencijama „Nove tehnologije u obrazovanju“ 2017. i 2018. i „Digitalno obrazovanje“ 2020. godine. Bila je učesnik i Erasmus+ projekta „Znanje za budućnost“ 2018.

Tanja Ranković rukovodi programom obrazovanja u UNICEF-u od 2012.god. sa fokusom na  predškolsko vaspitanje i obrazovanje, kvalitet i inkluziju u obrazovanju, digitalizaciju u obrazovanju itd.

Pre nego što se pridružila UNICEF-u u februaru 2012. godine, od 2006. do 2012. godine, Tanja je radila kao koordinatorka za obrazovanje i razvoj ljudskog kapitala u Timu za socijalno uključivanje pri kabinetu Potpredsednika Vlade Srbije, podržavajući razvoj i koordinaciju obrazovnih politika u Srbiji. Radila je na razvoju inkluzivnog obrazovanja u Srbiji na svim nivoima obrazovanja. Poseduje značajno iskustvo u razvoju evropskih politika obrazovanja i socijalnog uključivanja u Srbiji.

Uglješa je direktor programa za visoko obrazovanje Centra za obrazovne tehnologije Zapadni Balkan.

Od septembra 2015. godine izabran je u zvanje docenta na Fakultetu tehničkih nauka, Univerziteta u Novom Sadu. Izvodio je i izvodi nastavu na predmetima Elektronsko poslovanje, Strateški menadžment, Upravljanje troškovima na projektu, Poslovne strategije (MBA). Pored nastave u Novom Sadu držao je i vežbe na diplomskim i poslediplomskim studijama na Blumbsburg Univerzitetu u Pensilvaniji na predmetima Uvod u informacione tehnologije i Menadžment informacioni sistemi. Na poziciji asistent menadžera Cisco instituta za preduzetništvo u Novom Sadu je radio od 2008. do 2013. godine. Nakon čega učestvuje u osnivanju Laboratorije za učenje na daljinu na Departmanu za industrijsko inženjerstvo i menadžment. Od januara 2015. godine izabran je za člana stručnog tima u tematskoj grupi „Nacionalna grupa za IKT i online učenje” ispred Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije u okviru Otvorenog metoda koordinacije EU u oblasti obrazovanja i obuke. Doktorat je odbranio 2015. godine pod naslovom “Razvoj modela sistema za kolaboraciju i njegov uticaj na organizacione performanse preduzeća”. Bio je na dvogodišnjoj specijalizaciji u Sjedinjenim Američkim Državama gde je završio master program MBA, a kao istraživač je bio na CEEPUS međunarodnoj razmeni na Technikum Univerzitetu u Beču, CAMPUS02 Univerzitetu u Gracu, i u okviru Erasmus Mundus programa EM2STEM proveo je mesec dana na City Univerzitetu u Londonu 2012. godine. Bio je na jednogodišnjoj specijalizaciji u toku doktorskih studija na Univerzitetu u Varšavi, u okviru Erasmus Mundus EM2SIGMA programa za doktorante u toku školske 2013/2014. godine. Nakon odbrane doktorata odlazi na šestomesečni post-doktorat, program mobilnosti EM2SIGMAAgile, na City Univerzitetu u Londonu. Kao docent držao je nastavu na Kaunas tehničkom univerzitetu u Litvaniji, CAPMUS02 univerzitetu u Austriji, Pen State univerzitetu u SAD, kao i Tehničkom univerzitetu u Krakovu u Poljskoj.

Uglješa je radio kao Savetnik Ministra za inovacije u Vladi Republike Srbije od juna do novembra 2018. godine.

Od juna 2019. godine obavlja funkciju glavnog urednika časopisa International journal of industrial engineering and management.

in