Aleksa je diplomirani filozof master. Diplomirao je na smeru za etiku, na Filozofskom fakultetu u Beogradu. Ostvario je 15 godina rada na neodređeno vreme u obrazovno-vaspitnom sistemu (profesor filozofije, građanskog vaspitanja i izborne grupe predmeta). U toku višegodišnjeg rada aktivno je učestvovao u različitim projektima, akreditovanim obukama i seminarima u oblasti obrazovanja i vaspitanja. Zaposlen na mestu profesora filozofije u Gimnaziji „9 maj“ u Nišu.

Uokviru svoje pedagoške prakse istražuje mogućnosti promene u pristupima obrazovanju i u prevazilaženju dosadašnjih prepreka implementacijom odgovarajućih dostupnih savremenih tehnologija kojima nastavnici razvijaju kompentencije (znanja i veštine) za nastavnu oblast, predmet i metodiku nastave, značajnim za njihov sveukupni profesionalni razvoj.

Aleksandar je master strukovni inženjer mašinstva i nastavnik mašinske grupe predmeta: programiranje za kompjuterski upravljane mašine i projektovanje tehnoloških sistema. Preko 10 godina korisnik Mudl platforme. Administrator je hipervizora, servera, mreže kao i Mudl platforme sa bigbluebutton  serverom u Srednjoj tehničkoj školi Sombor. Predavač na internim seminarima o upotrebi Mudl platforme i dodatnih alata.

Biljana je diplomirani mašinski inženjer i nastavnik tehnike i tehnologije. Radila je u OŠ “13. oktobar” u Ćupriji, „Veselin Masleša“, „Ujedinjene nacije“ u Beogradu. Mentor je učenicima koji su osvajali medalje na republičkim takmičenjima i pobedničkog tima DSM 2021. na takmičenju osnovnih škola Srbije „Školski klimatski izazovˮ. Posebnu pažnju u radu sa učenicima posvećuje razvijanju njihovih digitalnih kompetencija.

Danijela je stručna saradnica za programske aktivnosti u Centru za promociju nauke. Magistrirala je molekularnu biologiju i fiziologiju na Biološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu. Od 2021. godine je doktorand na Univerzitetu u Beogradu, smer Biomedicinsko inženjerstvo i tehnologije. Danijela je radila na nekoliko projekata promocije nauke koji se bave aktuelnim temama, poput ishrane, klimatskih promena i primene STEM koncepta u školama. 

Od 2017. aktivno učestvuje i organizuje projekte ReFocuS, ReConNeCt i ReConNeCt Upgrade 20.20 (Noć istraživača, akcija Maria Skłodovska-Curie, HORIZON2020).Trenutno je koordinatorka manifestacije Maj mesec matematike, čiji je cilj približiti matematiku svima, bez obzira na formalno obrazovanje, kao osnov praktično svih prirodnih nauka i tehnologije. Deo je tima SALL i Scientix projekata iz programa HORIZONT 2020, kao i Unlocking STEM.

Danijela Šćepanović je analitičar obrazovne politike i obrazovni tehnolog sa preko 17 godina iskustva rada u oblasti ravoja instrumenata obrazovne politike i primene novih tehnologija u obrazovanju. Od 2014. godine je stalnih član radnih grupa Direktorata za obrazovanje i kulturu – Evropske komisije, uspostavljanih radi razvoja digitalnog obrazovanja u Evropi.

Gordana radi na Učiteljskom fakultetu u Beogradu, kao asistent za užu naučnu oblast Obrazovna tehnologija. Unapređuje digitalnu pismenost budućih vaspitača i učitelja, razvija digitalne kompetencije učesnika u vaspitno-obrazovnom procesu, podstiče kritički pristup korišćenju digitalnih tehnologija u obrazovanju, sa ciljem stvaranja stimulativnog i bezbednog digitalnog nastavnog okruženja.

Diplomirala na Odeljenju za sociologiju, Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu. Nakon toga je pet godina radila u Ministarstvu trgovine, turizma i telekomunikacija, gde je u delu obrazovanja vodila projekte poput „Digitalne škole“, konkursa „Digitalni čas“ i inicijative „Klikni bezbedno“, da bi iza rada u ministarstvu dve i po godine provela u Centru za promociju nauke radeći na međunarodnim projektima, popularizaciji i decentralizaciji nauke u Srbiji. Od kraja 2017. se vraća osnovnom i srednjem obrazovanju u domenu informacionih tehnologija kroz rad u Petlji, a promocijom i popularizacijom nauke se i dalje bavi u slobodno vreme.

Katarina je nastavnik računarske grupe predmeta u Prvoj kragujevačkoj gimnaziji, izabrana je u Top 50 nastavnika sveta za 2019. godinu. Koordinator i član radne grupe za izradu standarda postignuća za opšteobrazovne predmete za osnovnu i srednju školu. Takođe, je član radne grupe za izradu predloga programa nastave i učenja za računarske predmete za sve razrede za učenike sa posebnim sposobnostima za računarstvo i informatiku. Koautor je priručnika „Priručnik za pedagošku primenu sistema za upravljanje učenjem Mudl pri realizaciji onlajn i hibridne nastave“ i koautor šest akreditovanih udžbenika iz oblasti informatike i računarstva.

Marjan je profesor engleskog jezika. Posebno polje interesovanja mu je obrazovna digitalna tehnologija. Pobornik je upotrebe mobilnih telefona kao nastavnog sredstva, kao i primene AR/VR u obrazovanju. Autor je više akreditovanih obuka. Bio je predavač na nacionalnim i međunarodnim stručnim konferencijama. Dobitnik je više nagrada, među njima nagrade za Najboljeg edukatora Srbije 2020.

Lekar. Učitelj. Po završenim studijama godinu dana radio na Institutu za mentalno zdravlje. Nakon toga započeo akademsku karijeru na Institutu za histologiju i embriologiju "Aleksandar Đ. Kostić" Medicinskog fakulteta u Beogradu, na kojem se još uvek nalazi. Magistrirao neuronauke na Centru za multidisciplinarne studije, i doktorirao na Medicinskom fakultetu Univerziteta u Beogradu.
Od 1999. kada je kreirao prvi onlajn kurs, aktivno se bavi istraživanjima i praksom onlajn učenja/nastave, odnosno primenom obrazovne tehnologije u medicnskoj edukaciji. Pre 18 godina (22.12.2004) pokrenuo Reticulum – danas zvanični portala za onlajn nastavu Medicinskog fakulteta u Beogradu.
Kreator i jedan od moderatora onlajn kursa histologije i embriologije. Školske 2015/16 , na Medicinskom fakultetu pokrenuo predmete iz medicinske edukcaije – Uvod u medicinsku edukaciju i eUčenje u medicinskoj edukaciji. Autor je programa za trening univerzitetskih nastavnika i saradnika o teorijskim i praktičnim principima onlajn nastave, koji je do sada prošlo više od 1000 nastavnika i saradnika svih univerziteta u Srbiji.

Takođe, jedan od koautora programa Unapređenje nastavničkih i mentorskih kompetencija za nastavnike biomedicinskih fakulteta u Srbiji, razvijenog u okviru Erazmus+ projekta ReFEEHS (program je prvi put realizovan 2017/2018).

Od 2013. nastavnik na Filozofskom fakultetu u Beogradu na predmetima Osnove eUčenja i Metodika nastave biomedicinskih predmeta. Takođe, nastavnik je na predmetu Metodika nastave na Medicinskom fakultetu.

Sertifikovani eLearning Tutor i instrukcioni dizajner (eLearning Akademija – 2006/2007). eLearning konsultant WUS Austria i Evropske banke za rekonstrukciju i razvoj. Član međunardnih udruženja AMEE (Association for Medical Education in Europe), Innovative Teachers i EDEN (European
Distance and eLerning Network) kao i eLearning Task Force Serbia. Član Obrazovnog foruma. Predsednik UO Moodle Mreže Srbije i Asocijacije za medicinsku edukaciju u Srbiji.

Mladen je nastavnik Fizike i Primenjenih nauka 2 u Gimnaziji Zaječar. Dvostruki je pobednik takmičenja STEM discovery week  (European Schoolnet, 2017. i 2020.) Autor je društvene igre Hembizika, SCIENTIX ambasador, i koordinator školskih timova za karijerno vođenje i Erasmus projekte. Koautor je kursa „Fizičke simulacije“. Dobitnik je više nagrada za svoj rad sa učenicima.

Nataša Duhanaj, diplomirani pedagog sa 20 godina radnog iskustva. Zaposlena u OŠ „Veselin Masleša”, Beograd. Izlagala na stručnim i naučnim skupovima Filozofskog i Učiteljskog fakulteta. Uzela učešće 2021.godine na naučnom skupu Filozofskog fakulteta „Vaspitanje i obrazovanje u digitaslnom okruženju”. Rad  „Digitalna pismenost:samoprocena učenika završnog razreda osnovne škole” objavljen je u Zborniku radova Filozofskog fakulteta.

Nataša je psiholog u PU „11.april”. Kroz timski rad i različite oblike stručnog usavršavanja aktivno doprinosi digitalnim promenama u ustanovi uz primenu IKT-a u različitim oblastima rada. Podstiče razvijanje digitalnih kompetencija kod zaposlenih, promoviše smisleno i bezbedno korišćenja digitalnih tehnologija dece predškolskog uzrasta u radu sa vaspitačima i porodicom. Redovno je učesnik stručnih konferencija, projekata mobilnosti Erazmus+ i jedan je od trenera za primenu novih Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja „Godine uzleta”.

Sanja je profesorica srpskog jezika i književnosti u Računarskoj gimnaziji Smart Novi Sad. Učesnica je seminara i konferencija o upotrebi IKT alata u nastavi i dobitnica nagrada, Evropske oznake kvaliteta za eTwinning projekat i Majkrosoft ekspert edukator. Koordinatorka je učeničkih razmena na regionalnom i međunarodnom nivou. Učesnica E-misije Društva za srpski jezik i književnost Srbije i velika pobornica digitalizacije u obrazovanju.

Slađana radi u školi više od 20 godina. Predaje hemiju na engleskom jeziku u projektu dvojezične nastave. Ima iskustva sa decom sa teškoćama u razvoju kao i sa talentovanom decom. Vodila je različite radionice sa temom upotrebe digitalnih inovacija u nastavi na STEM konferencijama u Briselu, Varšavi, Ljubljani i Beogradu. Aktivna je i kao voditelj seminara i spoljni je saradnik ZVKOV-u