Danijela Đukić-Ćosić je vanredni profesor iz naučne oblasti Toksikologija na Farmaceutskom fakultetu Univerziteta u Beogradu i gostujući predavač na Univerzitetu u Banja Luci. Koristi digitalne tehnologije u nastavi u cilju postizanja funkcionalnih znanja i elektronskim platformama za učenje na daljinu promoviše značaj hibridne nastave (kombinaciju klasične nastave i nastave uz pomoć tehnologija.

PREDAVANJE: Izazov korišćenja mobilnih telefona u amfiteatru

U okviru predmeta Akutna trovanja lekovima s analitikom, jedan od ishoda je da student poznaje situaciju u našoj zemlji koliki je trend broja akutnih trovanja godišnje, koliko je ozbiljnih trovanja koja zahtevaju hospitalizaciju, šta su najčešći uzročnici akutnih trovanja i koliko je smrtnih ishoda kao posledica akutnih trovanja. Putem pametnih telefona studenti pristupaju Godišnjacima Nacionalnog centra za kontrolu trovanja i preuzimaju podatke za određenu godinu. Potom kreiraju sadržaj sa tabelarnim prikazom podataka po godinama od 2010. do 2018. i izvode zaključak na terminu nastave.

Danijela Miličić Trebaticki, vaspitač i pedagoški savetnik u PU “Radost”. Zagovornik sam teorije da iskustva dece stečena u ranom detinjstvu imaju duboke i trajne učinke na njihov razvoj, te da je od presudnog značaja da im rana iskustva budu kvalitetna, sadržajna i prilagođena društvenim i individualnim potrebama. Kako bih svojoj deci omogućila ovakvo iskustvo i rasla, lično i profesionalno u korak sa njima, posvećena sam kontinuiranom celoživotnom učenju i usavršavanju.

PREDAVANJE: Didaktičke igre u korak sa decom savremenog doba

Sistematičnim korišćenjem elektronskih didaktičkih igara, učenje može postati zabavnije, nivo motivacije veći, a uz sve to ostvaruje se neophodna interakcija dece, kako sa sadržajima tako i sa okruženjem. U radu su predstavljeni konkretni primeri elektronskih igara u konkretnim veb 2.0 alatima koje primenjujemo u vaspitno-obrazovnom radu i pogodne su za interakciju pedagoški proces. Kako je primena IKT-a unela novine i učinila didaktičke igre zanimljivijim, a detetu omogućila da, osim konzumenta, bude i kreator istih.

Danijela Šćepanović je analitičar obrazovne politike i obrazovni tehnolog sa preko 17 godina iskustva rada u oblasti ravoja instrumenata obrazovne politike i primene novih tehnologija u obrazovanju. Od 2014. godine je stalnih član radnih grupa Direktorata za obrazovanje i kulturu – Evropske komisije, uspostavljanih radi razvoja digitalnog obrazovanja u Evropi.

GLAVNO PREDAVANJE: Digitalno obrazovanje, obrazovanje na daljinu i koronobrazovanje na daljinu

Katarina i Danijela će govoriti o digitalnom obrazovanju i obrazovanju na daljinu u Republici Srbiji sa osvrtom na nekoliko ključnih instrumenata za razvoj ove oblasti koji se već koriste u sistemu obrazovanja i koji mogu poslužiti kao oslonac za povećanje kvaliteta onlajn nastave i učenja u budućnosti.

Profesor matematike u ETŠ  ,,Nikola Tesla”. Završiila master studije na Matematičkom fakultetu. Predavanja upotpunjavam izradom projekata i radionica. Mentor učenicima koji tri godine za redom pobeđuju na “Mostu matematike”. Prvo mesto na “Najboljoj tehnološkoj inovaciji”. eTwinning projekat “V-Twinning: The World Without Borders” nagrađen specijalnom, nacionalnom i evropskom oznakom kvaliteta.Organizator manifestacije “Matematika iz Teslinog dvorišta”.

PREDAVANJE: Virtuelni muzej

Kroz plan i postupak izrade virtuelnog muzeja u alatu artsteps.com, korišćenom u eTwining projektu “V-Twinning: The World Without Borders”, učenici su se bavili istraživanjem, sarađivali i komunicirali sa ostalim učesnicima na engleskom jeziku. Prikazaćemo alatke za formiranje izložbenog prostora, ugradnju 3D modela, audio- i video-zapisa, slika i teksta koji se pokreću u trenutku kada posetilac, u svojoj virtualnoj šetnji, prolazi pored njih. Napravljena izložba se može postaviti u učenički portfolio, promovisati ugradnjom unutar nekog drugog internet prostora ili putem socijalnih mreža.

Dragana Malidžan Vinkić, koordinatorka za obrazovanje u Timu za socijalno uključivanje i smanjenje siromaštva zadužena za pružanje stručne podrške i izgradnji kapaciteta nacionalnih i lokalnih institucija u oblasti inkluzivnog obrazovanja. Osnovna nadležnost Tima je jačanje kapaciteta Vlade da razvija i sprovodi politike socijalnog uključivanja zasnovane na međunarodnim standardima i primerima dobre prakse. Podršku u unapređenju procesa socijalnog uključivanja i smanjenja siromaštva pružiila je Vlada Švajcarske u okviru projekta „Podrška unapređenju socijalnog uključivanja u Republici Srbiji – faza 3“.

Dragana Šipraga, PU Dr Sima Milošević, Zaposlena u predškolstvu preko 25 godina. Završila medicinsku školu i radila kao medicinska sestra vaspitač u Centru za zaštitu odojčadi dece i omladine i završavala Višu vaspitačku u Beogradu, pa Učiteljski fakultet. Radila u P. U. Klincograd na položaju direktora vrtića, a od 2014. godine zaposlena u PU Dr Sima Milošević u Zemunu.

PREDAVANJE: Mogućnosti digitalnih tehnologija u razvijanju projekta

Otkrivanje mogućnosti primene digitalnih tehnologija u cilju sagledavanja prakse vrtića – globalno, bez vremenskih ograničenja. U razvoju obrazovnih kompetencija deteta za celoživotno učenje kroz smisleno korišćenje digitalnih tehnologija koje deci omogućavaju da dođe do informacije, istražuje i dokumentuje. Prezentacija obuhvata prikaz upotrebe digitalnih tehnologija u svim fazama razvijanja projekta kao inspiraciju, provokaciju i podršku učenju, ali i dokumentovanje procesa. Na kraju se prikazuje i deo filma koji je svojevrsna dokumentacija participacije dece i porodice u praćenju i razvijanju programa.

Rođen u Ottawa, Canada, 1962. godine. Osnovnu školu završio u USA i Srbiji. Diplomirao na Mašinskom fakultetu u Beogradu 1990. godine. Doktorant na Univerzitetu Singidunum. Radno iskustvo: Teleoptik d.o.o.- sistem administrator, inženjer razvoja, vodeći inženjer razvoja, direktor radne jedinici Istraživanje i razvoj; Savezni zavod za mere i dragocene metale- savetnik za uvoz, samostalni savetnik za IT; Marketing Effects Studio Consultants- web design & development; Methode Electronics Malta Ltd.- Senior Product Design Engineer; VŠ SS Beogradska politehnika- stručni saradnik/predavač/projektant informacionog sistema. Autor brojnih naučnih radova, knjiga i tehničkih inovacija i patenata. Učestvovao u projektima Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja kao i u projektima ERASMUS+.

PREADAVANJE: Mešoviti oblik nastave na Beogradskoj politehnici

Savremena i efikasna nastavna metodologija na svim nivoima obrazovanja više je stvar pojedinca i afiniteta, kao i motivacije za unapređenje kvaliteta nastave. Projekat ,,Virtualni nastavnik 2019″ (V-NAST2019), realizovan je kao skup aktivnosti predavanja i radionica namenjenih podizanju kvaliteta nastave. Ove aktivnosti imale su za cilj poboljšanje profesionalnih veština i nastavnih metodologija za nastavnike i saradnike na svim nivoima obrazovanja, a sa ciljem kreiranja virtuelne nastave i virtuelnih zajednica. Jedan od ishoda projekta bio je implementacija Canvas LMS-a i prelazak iz tradicionalnog u mešovito okruženje za učenje. U ovoj prezentaciji predstavljen je projekat V-NAST2019 kao i rezultati procesa tranzicije nastavne metodologije na predmetu CAD2. Ankete studenata odražavaju mišljenje o novim nastavnim metodama. Na kraju, predstavljena su neka iskustva u vezi sa kvalitetom upravljanja mešovitim oblikom nastave.