Piše: Aleksandra FIlipović
Razvoj informaciono-komunikacione tehnologije doprineo je stvaranju velikih i značajnih promena u svetu, a samim tim odrazio se i na proces obrazovanja. Uzimajući u obzir da je upotreba računara postala uobičajena i rutinska aktivnost za veći deo populacije, a naročito za pripadnike mlađih generacija, kroz rad „Digitalna učionica – Jezička detektivaonica“ nastojala sam da učenike prvog razreda već na početku obrazovno-vaspitnog ciklusa podstaknem da svet tehnologije koriste kao jedan od resursa za učenje i unapređovanje sopstvenih kompetencija.
Radeći na tematski usklađenom Wix sajtu prilagođenom njihovim predznanjima i intelektualnim sposobnostima u oblasti početnog čitanja i pisanja, učenici su ne samo unapredili svoje digitalne kompetencije, već su uključeni i u proces logičkog i algoritamskog mišljenja. Prilikom programiranja Blue-Bot robota, najveći akcenat stavljen je na razvijanje samostalnosti učenika i uvažavanje principa individualizacije, što je naročito došlo do izražaja prilikom realizacije digitalnog diktata u okviru kojeg su učenici imali mogućnost da tempo i broj ponavljanja rečenica koje treba da zapisati u potpunosti prilagode svojim potrebama. Identifikujući se sa robotom Polom koji je načinio niz grešaka u pisanju, učenici su razvijali pozitivan odnos prema sopstvenim greškama posmatrajući ih kao novi izvor znanja za učenje.
Ovakvim načinom rada učenici su neplanirano stekli osnovu i za realizaciju nastave na daljinu, što je predstavljalo dodatnu vrednost tokom vanrednog stanja.
Aleksandra je učiteljica u OŠ ,,Crnjanski”. Nosilac je priznanja na konkursima ,,Digitalni čas”. Autor je naučnih i stručnih radova i priručnika ,,Integrativna nastava 2″ u izdanju Izdavačke kuće Eduka. U nastavi primenjuje različite autorske sajtove i BlueBot robote nastojeći da učenike kroz aktivnosti igrolikog karaktera podstakne da razviju svoje digitalne kompetencije i sposobnost programiranja.
Aleksandra je kao predavač učestvovala na onlajn konferenciji Digitalno Obrazovanje 2020, i tom prilikom predstavila ,,Digitalna učionica – Jezička detektivaonica”. Prezentaciju možete pogledati u nastavku.
